Proceso de Acreditación UNAH - HCÉRES

ANTECEDENTES REGIONALES

Convenio CSUCA - HCÉRES

• Facilitar la acreditación de las IES centroamericanas.
• Análisis de políticas públicas que rigen criterios de calidad de la educación superior en Centroamérica.
• Adaptar la metodología al contexto de la región.

La única universidad latinoamericana que ha sido acreditada por HCÉRES es el Tecnológico de Costa Rica (TEC).

El FODA y plan estratégico facilitó la autoevaluación y permitió que las autoridades conocieran la situación real del TEC y hacia donde se orientan sus esfuerzos en relación a resultados de la acreditación.

1. 2008 - Plan estratégico con miras a mejorar calidad.
2. 317 representantes de sectores claves brindan información (muestra)
3. Guías utilizadas son las de la Asociación Europea para la Garantía de la Calidad en la Educación Superior.
4. Área de énfasis de la autoevaluación del TEC fue investigación y enseñanza
   
   
   

BENEFICIOS

1. Un reconocimiento público de que la Universidad alcanzó parámetros de calidad destacables.
2. Acceso a programas de internacionalización académica e institucional.
3. Mayor credibilidad para el acceso a financiamiento del Estado y organismos nacionales e internacionales.
4. Posibilidad de desarrollo de carreras con doble titulación (UNAH-Universidades Europeas)
5. Mayor calidad de los servicios estudiantiles.
6. Prestigio profesional como graduado de una institución acreditada.
7. Mayores oportunidades de acceso al mercado laboral para sus graduados.
8. Mayores oportunidades al aplicar a becas para estudiantes y personal de la UNAH.

Vicerrectoría Académica

Teléfono 2216-6100 ext 110242, 110237

Nivel 9, edificio administrativo Alma Máter

Ciudad Universitaria, Tegucigalpa

GOBIERNO Y GESTIÓN UNIVERSITARIA

• Misión y visión institucional y su posicionamiento estratégico
• Organización interna y plan estratégico
• Identidad y comunicación institucional

INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA

• Política de investigación
• Política de formación
• Vínculo entre investigación y docencia

RECORRIDO DEL ESTUDIANTE

• Recorrido de los estudiantes, orientación para inserción laboral.
• Recursos para el aprendizaje
• Ambiente de aprendizaje

RELACIONES INTERNACIONALES

• Políticas de alianzas
• Relaciones internacionales

DIRECCIÓN

• Finanzas de la institución
• Los recursos humanos de la institución
• Sistema de información
• Patrimonio inmobiliario de la institución

CALIDAD Y ÉTICA

• Política de calidad y mejoramiento continuo
• Ética y deontología